Муниципальное образовательное учреждение Средняя школа №4

Проект является моделью интенсивного комплексного сопровождения детей и подростков с РАС и нарушениями поведения. Данная система работает по направлениям: семья, образование, дополнительное образование и наставничество. На первом этапе реализации проекта все ребята  продиагностированы по методике VB-MAPP и FISH, которые позволили проработать индивидуальный образовательный и поведенческий маршрут на каждого участника проекта. Для детей с РАС и подростков с нарушениями поведения  разработаны и внедрены различные модели обучения и реабилитации, позволяющие максимально реализовать потенциал учащихся. Для школьников с аутизмом  созданы адаптивные образовательные условия для получения качественного образования по модели «ресурсный класс». Для детей и подростков от 10 до 15 лет с эмоционально-личностными проблемами, трудностями поведения  созданы инклюзивные мастерские. В классе и в мастерских организована специальная структурированная среда: зоны для групповых и индивидуальных занятий, зона сенсорной разгрузки. Разработан курс занятий «Вперед в будущее!» Данный курс предполагает обучение предпрофессиональным навыкам и нацелен на личностный рост и повышение самооценки ребят. Уже проведены мастер-классы с приглашением специалистов – повар, сушист, флорист. С целью формирования саморегуляции и контроля за своим поведением, профилактике агрессивных действий и повышенной конфликтности для ребят с 10 до 15 лет под руководством психолога и поведенческого аналитика работает  клуб «Помоги себе сам». Параллельно на базе учреждения  организован консультативный пункт «Диалог», где специалисты оказывают помощь членам семьи. В работе  используются методы прикладного анализа обучения: визуальная поддержка, РЕСS, сенсорная интеграция, наставничество, в том числе сверстниковое, видеомодулинг.

Уважаемые родители!

1. Выдача продуктового набора для детей с ОВЗ, находящиеся на домашнем обучении, за период с 01.12.2022 г. по 30.12.2022 г. (17 календарных учебных дней) 4-6 класс на сумму 850 рублей, будет производиться 30.12.2022 г. с 8.00 до 9.00.

Состав продуктового набора: тушенка говяжья высший сорт ЙМК (1 шт), масло подсолнечное 0,9л (1 шт), молоко сгущенное ГОСТ по 0,380 г (1 шт), крупа рис по 1 кг (1 шт), сок фруктовый по 1 л (1 шт.), макароны в уп-е (1 шт.), консервы рыбная «Сайра» - (1 шт), сахарный песок по 1 кг, какао порошок по 0,100 г – (2 шт), крупа гречка по 1 кг-итого на 850 рублей.

Получают продуктовые наборы родители (законные представители), при себе иметь документ, удостоверяющий личность, пакет для продуктов, шариковую ручку, быть в средствах индивидуальной защиты (медицинская маска, резиновые перчатки.)

Заканчивается реализация проектов «Глинка» и «Канцблок» - победителей Международной Премии #Мы вместе в 2021 году и получивших грантовую поддержку на реализацию данных проектов.

Дарья Пупкина с проектом «Глинка» - 1 место

Ярослав Егоров с проектом «Канцблок» - 3 место

На территории Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа №4» г. Волжска Республики Марий Эл созданы условия для  самореализации подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью, через совместные трудовые практики со здоровыми сверстниками;

В рамках инклюзивных мастерских «Глинка» и «Канцблок» появилась возможность для живого общения подростков с разными формами заболевания и здоровых сверстников (волонтеров);  Ребята с инвалидностью научились изготавливать изделия из глины и выпускать полиграфическую продукцию. Волонтеры-школьники получили опыт общения с детьми и подростками с ментальными нарушениями. В рамках поездок инклюзивной командой ребята посмотрели экспонаты, представленные в самых лучших музеях нашей страны, прикоснулись к великому творчеству и вдохновились на новые идеи. Инклюзивные команды в поездках, выездных интенсивах и на «Школе добровольцев» объединили волонтеров (школьников) и ребятам с инвалидностью, они научились лучше понимать друг друга;