Решаем вместе
Есть вопрос? Напишите нам

Закончилась реализация социального проекта #ДЕТИКАКДЕТИ

Закончилась реализация социального проекта #ДЕТИКАКДЕТИ, реализованном при поддержке Фонда президентских грантов. На протяжении полутора лет команда проекта создавали условия для обучения и абилитации детей с РАС и нарушением поведения, а также нейротипичных сверстников, посредством организации работы на базе МОУ «СШ №4» города Волжска Республики Марий Эл Центра поддержки участников образовательного процесса «#ДЕТИКАКДЕТИ». Сложностей при достижении целей не мало, но на сегодняшний день разработана и внедрена модель интенсивного комплексного сопровождения детей и подростков с РАС и нарушениями поведения на базе общеобразовательного учреждения. Данная система работала по направлениям: семья, образование, дополнительное образование и наставничество. Качественное диагностическое обследование позволило проработать индивидуальный образовательный и поведенческий маршрут на каждого участника проекта. Для детей с РАС и подростков с нарушениями поведения были разработаны и внедрены различные модели обучения и реабилитации, позволяющие максимально реализовать их потенциал. Для школьников с аутизмом созданы адаптивные образовательные условия для получения качественного образования по модели «ресурсный класс». Для детей и подростков от 10 до 15 лет с эмоционально-личностными проблемами, трудностями поведения созданы условия для обучение предпрофессиональным навыкам, нацеленный на личностный рост и повышение самооценки ребят. Навыки, полученные детьми и подростками в ходе проекта, обобщены и отработаны в выездных лагерях: интенсив для младших участников (от 7 лет) и 2 палаточных лагеря для ребят от 12 до 15 лет.

Повысились профессиональные качеств педагогических работников в области сопровождения детей с РАС.В образовательном учреждении функционирует консультационный пункт по прикладному анализу поведения. Организованный консультативный пункт «Диалог» будет продолжать помогать членам семьи, где воспитываются ребята с ментальными и поведенческими отклонениями стать активными участниками реабилитационного процесса.

 

Завершилась реализация проекта "Делу время", реализованного МООР "Ребенок с будущим города Волжска" при поддержке Фонда президентских грантов

В процессе реализации социального проекта совершенствована система комплексной социо-трудовой реабилитации для людей с ментальной инвалидностью в возрасте от 7 до 33 лет и членов их семей. В разноплановых трудовых мастерских люди с ментальной инвалидностью получили новые знания и умения, совершенствовали умение пользоваться визуальным расписанием самостоятельно. Волонтёры совершенствовали опыт наставничества, обучились навыкам сопровождения людей с ментальной инвалидностью с применением научно доказанных методов, учились адекватному отношению к людям с ментальными особенностями.Повысились профессиональные компетенции педагогов в области сопровождения людей с инвалидностью. Это позволило совершенствовать систему наставничества как один из эффективных методов для развития профессиональных и личностных навыков специалистов, а также поспособствовало формированию социально-одобряемых форм поведения у людей с инвалидностью, преодолению психологических барьеров в общении.

 

Тонкий лед

Действия жителей при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций

Действия при получении сигнала "Внимание всем!" https://youtu.be/nqs7V5WkbnQ

 

БЕЗОПАСНЫЙ ЛЕД

В настоящее время на водных объектах республики сформировался устойчивый ледяной покров. Средняя толщина ледяного покрова на водоемах – от 10 до 25 см. Однако, во избежание несчастных случаев на льду, не лишним будет напомнить правила безопасности:

  • Нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь).
  • При переходе через реку следует пользоваться оборудованными ледовыми переправами.
  • При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.
  • Нельзя проверять прочность льда ударом ноги.
  • При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5–6 м).
 


Страница 4 из 4
Сейчас 16 гостей онлайн

Актуально

Дистанционное обучение

Статистика

Пользователи : 803
Статьи : 233
Просмотры материалов : 593114

Приемная

Здравствуйте, уважаемые родители!

Мы рады приветствовать Вас на нашем  сайте.

Мы рады приветствовать вас на сайте нашей школы! Школа – это государство со своим неповторимым внутренним миром и атмосферой, своим уставом и законами. Государство формирует законы, а законы формируют государство. Этими законами школы являются заинтересованность, взаимопонимание, доверие. На этих постулатах построена любая успешная методика преподавания. Формирование мотивации к обучению - это провокация интереса и учащегося, и возможна она при наличии заинтересованности самого учителя его предметом, учитель воспитывает силой своего примера.

Подробнее ...

Полезные ссылки